المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هل هي مشكلة ..؟؟


أحاسيس وردية
0 16th October 2009, 09:0:58 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,

موضوعي اليوم ..لا اعلم هو مشكلة متفشية .. او معضلة بالاحرى
او هي مجرد مظاهرة طبيعية في أرجاء عالمنا وعصرنا ..

هل تفضل أن يدخل أبنائك المدارس الأهلية .. ام مدارس حكومية ..؟؟


صراحة ..
حدثتني أستاذة رياضيات عن طالبة في قاعتها ..
بدأت المعلمة تراجع باب التفاضل والتكامل ..
بدأت بقاعدة الاشارات .. مثلا اذا كانت العملية جمع والاشارتين مختلفتين الاجابة نطرح ونأخذ الاشارة الأكبر ..
وقفت طالبة تسأل عن العلاقة السابقة كيف طرحت وليش أخذنا الاشارة ..
بعد المحاضرة سألتها الاستاذة ...(( فين درستي ؟؟ أي ثانوية ))
أتضح أن الطالبة كانت تدرس بمدرسة أهلية .. من ثاني متوسط الى ثالث ثنوي ..
وكانت المعلمة لا تعطيهم شيئا مهما مجرد كلام مثل المطالعة لا تطبيق ولا شي ..
>> طبعا انا ما صدقت الا لما طلعت لي وحدة في مادتي ..
كنت أشرح الاسبوع الماضي عن الحياء والخجل هل مكتسب أم فطرة أم تعلم ..؟؟
وهذا الموضوع يدرسونه الطالبات في منهج علم النفس في الصف الثاني ثانوي الترم الأول
وأكتشفت أن أغلب البنات لايعرفون شي ..
أصلا لما سألت عن مامعنى الحياء .. لم ألقى اي اجابة ..
وعشان اسهلها عليهم .. قلت أعطوني معنى الحياة المتعارف عليه بالدين ..
وكمان مافي أي اجابة ..
فبدأت أتحاور معاهم .. فقالوا لي أننا ندرس بالمدرسة الأهلية .... وأصبت حقيقي لأن المدرسة الأهلية التي ذكروها من المدارس الجيدة بل والممتازة على مستوى مكة ..
قالوا ان المعلمة مجرد تدخل وتجلس وتقوم طالبة طالبة للقراءة من الكتاب ثم تحدد الواجب وتطلع ..>> ماهي حاسة بالأمانة اللي أمامها
وفي الاختبارات تعطيهم الأسئلة .. ويحفظونها صم ويحلون الاختبار 100% ودرجاتهم أفضل من طالبات الحكومية ..
وفي الجامعة .. والله يأسف حالهم ..

هذا موظلم للبنات الممتازات الدافورات ..
فأصبح الجميع يضع أبنائه في الاهلية عشان النسبة ..
أما الثقافة والعلم وللأسف معدوم عندهم ..
هذا رأي وتقبلوه بصدر رحب..
\
/
\
/
أحاسيس وردية

ابوبدر
0 17th October 2009, 08:0:20 AM
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الوصلات]



لي عوده للتعليق.......... احترامي

حنين الماضي
0 17th October 2009, 06:0:20 PM
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

/
،

أختي أحاسيس ورديّة

للأسف حتى بعض المدارس الحكوميّة ( والقصد بعض المعلمين والمعلّمات )

وليس المدرسة ككلّ .....

أصبحوا يعطون الأسئلة ويحددون الموضوعات بإختصار شديد ...

والنهاية الكلّ ينجح بتفوّق دراسي ....

لكن لا معلوماااات ثقافيّة ولا ثقافة معلوماتيّة ولا مهارات مكتسبة حتى !!

/
،

لذا فهذا الأمر ليس مقصور على المدارس الأهليّة

وهناك بعض المدارس الأهليّة بصراحة تعطي الكثير من المعلومات

بل تفتح النطاق أمام طلابها ...

فتجدينهم علم وأخلاق وأدب وثقافة ....

هذه المدارس هي التي تعمل على رفع المستوى التعليميّ

والفكريّ والثقافيّ والمهاريّ ( وهي قلّة )

لدى طلابها مقابل ما تسلّمت من مبلغ وقدره ..؟؟!!

/
،
/

عزيزتي كلّ هذه الأمور بوجهة نظري أنّها قلّة وعي ...

/
،

أوافقكِ الرأيّ في طرحكِ

وبصراحة التعليم أختلف ...

وأصبح نتاجه أقلّ بكثير .... عن السابق ..

اللّه يرحم أيّام زمان

/
،

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ...

طرح مميّـــــز ..

سلمتِ ياربّ

!!

بدوي رومانسي
0 17th October 2009, 06:0:06 PM
[QUOTE=أحاسيس وردية;205806][color="darkslateblue"]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,

موضوعي اليوم ..[size="5"]لا اعلم هو مشكلة متفشية .. او معضلة بالاحرى
او هي مجرد مظاهرة طبيعية في أرجاء عالمنا وعصرنا ..

هل تفضل أن يدخل أبنائك المدارس الأهلية .. ام مدارس حكومية ..؟؟


فقالوا لي أننا ندرس بالمدرسة الأهلية .... وأصبت حقيقي لأن المدرسة الأهلية التي ذكروها من المدارس الجيدة بل والممتازة على مستوى مكة ..
قالوا ان المعلمة مجرد تدخل وتجلس وتقوم طالبة طالبة للقراءة من الكتاب ثم تحدد الواجب وتطلع ..>> ماهي حاسة بالأمانة اللي أمامها
وفي الاختبارات تعطيهم الأسئلة .. ويحفظونها صم ويحلون الاختبار 100% ودرجاتهم أفضل من طالبات الحكومية ..
وفي الجامعة .. والله يأسف حالهم ..

هذا موظلم للبنات الممتازات الدافورات ..
فأصبح الجميع يضع أبنائه في الاهلية عشان النسبة ..
أما الثقافة والعلم وللأسف معدوم عندهم ..
هذا رأي وتقبلوه بصدر رحب..
*********
أختنا الكريمة
قطاع التعليم والصحة من أهم قطاعات الدولة ويجب أن لا يسند للقطاع الخاص بأي شكل لأنه عندما تدخل به المادة والكسب والربح يفقد المصداقية
والمشكلة أنهما مرتبطان بالعقول والصحةّ!!
في إحدى السنوات كان (13)طالبا من الذين حققوا نسبة نجاح 100% في الثانوية العامة من مدرسة واحد بالعاصمة!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟:th1 (120):
فعلا المدارس الخاصة والمستشفيات الخاصة((مشكلة كبيرة مادام من يديرها هدفه المال والمال فقط))
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

ابوبدر
0 18th October 2009, 11:0:53 PM
كنت اتمنى ان اعود للموضوع واجد مداخلات بين كاتب الموضوع وبقية

الاعضاءلكي تعم الفائده ويتفاعل الجميع مع الموضوع ولاكن اذا غاب الكاتب عن النقاس فلن يتم الرد عليه من البقيه

................؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟........... ...

احترامي

دنيا بن الـــوله
0 19th October 2009, 03:0:54 AM
ابو بدر اطرح انت رايك والكاتب راح يكون متواجد

وحتي ايضا نحن نستفيد من طرحك

ونقدر نتحاور معك او معه

بس عجبتني هالكلمة

هذا موظلم للبنات الممتازات الدافورات ..

هذه الاسباب ليست من المدارس
هذه سببها نفس المعلم

ولا المدرسة الاهلية والحكومة نفس الشي

والان النجاح سار شي سهل

اعرف مدرسة اهلية احتفظ باسمها بمكة

والله انهم يشترون الدروع ويكتبون اسم الطلاب الناجحين والصاعدين من 6 ابتدائي للمتوسط
قبل بداء الاختبارات النهائية بشهرين

بس نفس موضوعك

ليس علي المدرسة

بل علي المعلم وايضا مانلوم بعض المعلمين مو كل طالب يحضر يوميا ويكون بالصف الاول شاطر وذكي

وهذه ايضا تكون داخله في نفس الموضوع

بان الطلاب لهم نسبه من ذلك

بالتوفيق

أحاسيس وردية
0 19th October 2009, 09:0:18 AM
[QUOTE=حنين الماضي;205860]

للأسف حتى بعض المدارس الحكوميّة ( والقصد بعض المعلمين والمعلّمات )

وليس المدرسة ككلّ .....

أصبحوا يعطون الأسئلة ويحددون الموضوعات بإختصار شديد ...

[COLOR="Black"]طيب .. بعض المعلمين على رأيك يعطون الاسئلة وباختصار شديد .. بس الضحية الطلبة والطالبات ..
أحنا كيف راح نخرج جيل جدير بالثقة لكي يقف ويساعد على نهضة التعليم ..مادام اننا نتعامل بهذا الشكل ..؟؟
والمشكلة الأعظم هو .. مساعدة الأهالي على ذلك ..

والنهاية الكلّ ينجح بتفوّق دراسي ....

لا والله ... مع كل هذا الاختصار الشديد في المدارس الحكومية الا ان طلابها معدلهم الدراسي أقل مع طلبة المدارس الأهلية

ألف شكر عزيزتي لمرورك ..]

أحاسيس وردية
0 19th October 2009, 09:0:15 AM
[QUOTE=بدوي رومانسي;205861][QUOTE=أحاسيس وردية;205806]


قطاع التعليم والصحة من أهم قطاعات الدولة ويجب أن لا يسند للقطاع الخاص بأي شكل لأنه عندما تدخل به المادة والكسب والربح يفقد المصداقية

[COLOR="Black"]وللاسف الشديد قد دخل هذان القطاعان للقطاع الخاص ..والمشكلة أنهما مرتبطان بالعقول والصحةّ!!

العقوووول ..>> أين هي العقول عندما تتعطل عن التفكير ويصبح المنهج نسخ لصق ..
نسخ من أوراق المعلمة المختصرة ولصق في ورقة الاختبار ,,
في إحدى السنوات كان (13)طالبا من الذين حققوا نسبة نجاح 100% في الثانوية العامة من مدرسة واحد بالعاصمة!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟:th1 (120):
فعلا المدارس الخاصة والمستشفيات الخاصة((مشكلة كبيرة مادام من يديرها هدفه المال والمال فقط

[SIZE="4"][COLOR="Black"]هدفه المال ..اصبح الكل أخي الكريم هدفه المال في هذا العصر ..
ألف شكر للمشاركة

أحاسيس وردية
0 19th October 2009, 09:0:02 AM
كنت اتمنى ان اعود للموضوع واجد مداخلات بين كاتب الموضوع وبقية

الاعضاءلكي تعم الفائده ويتفاعل الجميع مع الموضوع ولاكن اذا غاب الكاتب عن النقاس فلن يتم الرد عليه من البقيه

................؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟........... ...

احترامي

أخي الكريم .. أنشغلت بموضوع معين لذلك لم استطع الدخول ..

اتمنى ان ارى مداخلتك ..

شكرا لك

زائرة مكة
0 19th October 2009, 01:0:54 PM
أختي أحاسيس و ردية :هذه الظاهرة منتشرة في جميع الدول العربية
المشكلة ليست مشكلة المدارس الاهلية او المدارس الحكومية ، و انما هي مشكلة الطلبة و المعلم ، لأن كل من هما له علاقة بالاخر ، فلولا المعلم لما كان هناك طالب ، و لولا الطالب لما كان هناك معلم
لو كان للطالب رغبة و ارادة بالتعلم أكيد راح يتحصل على مردود علمي بمعنى الكلمة حتى و لو الاستاذ لا يدرس جيدا، و لكن كيف ?
يكون ذلك عن طريق البحث ، مثلا ببلدي لو الاستاذ ما يدرس جيدا ، و كان للطالب رغبة في التحصيل العلمي ، راح يشري كتب خارجية ، و راح يبحث عن مدرس يعطي دروس خصوصية ..... و بالتالي سوف يتحصل على مستوى علمي جيد و مجموع جيد غصبة عن الاستاذ الكسول الذي لا ضمير له
لو كان المعلم جيد و يشتغل بالضمير المهني و كان له طلبة ليست لهم رغبة في الدراسية أكيد راح يأثر على البعض فيهم و يخليهم ينتبهوا للدرس و تكون لهم رغبة حقيقة للدراسة
و بالتالي لكل من المعلم و الطالب دور في الأخير يعني هم مثل البيت الذي تأثر فيه الأم على أبنائه ، والأبناء على الأم
و لا علاقة بما يسمى بالمدارس الأهلية و المدارس الحكومية .

ابوبدر
0 19th October 2009, 08:0:49 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

اولا شكرا لكاتبة الموضوع والشكر موصولا لكل من شاركنا هذا النقاش

وثانيا بالنسبه لسوالك عزيزتي فان دراسة الابناء سواء كانت في المدارس الخاصه او الحكوميه

لايوجد فرق شاسع فيه الا في مدارس خاصه ومحدوده ويرجع ذلك للجهه المشرفه على المدرسه

وعدد الطلبه المحدد لك فصل وكفاءة المعلمين .

ثالثا المشكله التي نعاني منها وهي تدني مستوى التعليم يرجع السبب الاول والاخير الى اداراة التعليم والمعلم

فان اداراة التعليم وباصدارها عدة قراراة تحجب دور المعلم وتحد من دوره سواء في التعليم او في التهذيب

حتى اصبح الطالب لايبالي بتوجيهات المعلم لان من امن العقوبه اساء الادب وهذا هو الحاصل ......

واما بالنسبه للمعلم فتجده لايبالي سواء لصغر سنه او للمشقه التي تلحق به حتى يصل الى المدرسه

وخاصتا لمن هم في مناطق بعيده عن اهلهم وذويهم فتجده غير مبالي وغير مهتم واغلب وقته نائم في الفصل

ولاكن الفرق تجده اخر العام الدراسي وهو مايعرف في وقنا الحاظر بلمخص او تحديد الصفحات التي سوف ياتي منها

الاختباروخاصتا في المدارس الخاص حتى تجد ان عدد صفحات الملخص لايفرق كثيرا عن عدد صفحات الاسله

والنتيجه نسبه عاليه او درجه كامله ولاكن سوف تجد الفرق في اختبار القدرات .وخاصتا في المرحله الثانويه

,,,,,,,,,, احترامي للجميع وخاصتا المعلمين والمعلمات ........ حتى مايزعلوا علينا؟؟؟؟؟؟؟؟

المحارب10
0 20th October 2009, 02:0:32 AM
الخلل من الجميع وإن كانت النسب متفاوته فيه

وعلى رأسهم وزارة التعليم في كل الدول العربية

نعم تغلب المادة ولكن في العلم والتعليم من المفترض ان يغلب التعليم

لا اقر التخصيص من المشاركين

فالمعلم والطالب وولي الأمر والمدرسة وادارة التعليم والوزارة كلها تشترك في هذا المصاب الجلل

اطروحه رائعة أختي الكريمة بارك الله فيك ونفع بك

دمت بنقاء

أحاسيس وردية
0 20th October 2009, 02:0:42 AM
هذه الاسباب ليست من المدارس
هذه سببها نفس المعلم

طيب ..بس في فرق بين معلم الأهلية ومعلم الحكومية ..
تحس معلم الحكومية نوعا ما نوعا ما يحلل راتبه صح ..حاس بالمسؤلية ..

والان النجاح سار شي سهل

طيب راح أدخل بموضوع مختلف .. وين النجاح سار شي سهل وهم حطوا لنا تعقيدات ومعوقات مال أمها داعي .
مثلا .. اختبار القدرات للخريجي الثانوية ..
أختبارات الكفايات واختبارات الدراسات العليا و..و..و ..
يعني مااستفدنا شي من دراسة 12 سنة ..


بالتوفيق

ألف شكر للمرور

أحاسيس وردية
0 20th October 2009, 02:0:51 AM
وثانيا بالنسبه لسوالك عزيزتي فان دراسة الابناء سواء كانت في المدارس الخاصه او الحكوميه

لايوجد فرق شاسع فيه الا في مدارس خاصه ومحدوده ويرجع ذلك للجهه المشرفه على المدرسه

وعدد الطلبه المحدد لك فصل وكفاءة المعلمين .

أتفق معاك في هذا الرأي ..

ثالثا المشكله التي نعاني منها وهي تدني مستوى التعليم يرجع السبب الاول والاخير الى اداراة التعليم والمعلم

فان اداراة التعليم وباصدارها عدة قراراة تحجب دور المعلم وتحد من دوره سواء في التعليم او في التهذيب

حتى اصبح الطالب لايبالي بتوجيهات المعلم لان من امن العقوبه اساء الادب وهذا هو الحاصل ......

حاصل وبقوووووووة ..


واما بالنسبه للمعلم فتجده لايبالي سواء لصغر سنه او للمشقه التي تلحق به حتى يصل الى المدرسه

وخاصتا لمن هم في مناطق بعيده عن اهلهم وذويهم فتجده غير مبالي وغير مهتم واغلب وقته نائم في الفصل

ولاكن الفرق تجده اخر العام الدراسي وهو مايعرف في وقنا الحاظر بلمخص او تحديد الصفحات التي سوف ياتي منها

الاختباروخاصتا في المدارس الخاص حتى تجد ان عدد صفحات الملخص لايفرق كثيرا عن عدد صفحات الاسله

والنتيجه نسبه عاليه او درجه كامله ولاكن سوف تجد الفرق في اختبار القدرات .وخاصتا في المرحله الثانويه

القدرات لن تأثر كثيرا في نسبة الطالب ,,
لأن قدرات الطالب او الطالبة محدودة ..يعني يكون مستواها الدراسي متوسط بالتأكيد ستكون قدراتها متوسطة
والعكس بالعكس..
لان اختبار القياس والقدرات سيكون من دروسها ومناهجها ..>> يعني زي ما رحتي زي ما جيتي

,,,,,,,,,, احترامي للجميع وخاصتا المعلمين والمعلمات ........ حتى مايزعلوا علينا؟؟؟؟؟؟؟؟

لا ما راح نزعل لأن بصراحة وبكل صدق احيانا لما أرى طالباتي لا يفقهون شيئا في المحاضرة أطر الى ان أنهي المحاضرة بسرعة وبعدين أعطيهم مذكرتي يذاكرون منها .. لان صعب أنك توقف وتشرح وما تلاقي تجاوب من الطلبة ..


ألف شكر للمرور

أحاسيس وردية
0 20th October 2009, 03:0:40 AM
[quote=المحارب10;205996]الخلل من الجميع وإن كانت النسب متفاوته فيه

وعلى رأسهم وزارة التعليم في كل الدول العربية

اذا أردنا أن نتحدث في أمر الوزارة فنحتاج الى أكثر من متصفح وأكثر من يوم لتحدث فيها ..
لأن فعلا الرأس الكبير وهي الوزارة تحتاج الى تعديل في بعض القرارات لكن ليس باليد حيلة ..

نعم تغلب المادة ولكن في العلم والتعليم من المفترض ان يغلب التعليم

هذا المفروض لكن الواقع غير ذلك بكثييير ..
لا اقر التخصيص من المشاركين

فالمعلم والطالب وولي الأمر والمدرسة وادارة التعليم والوزارة كلها تشترك في هذا المصاب الجلل

أحيانا يكون الطالب لا دخل له بالموضوع مجرد عبد مأمور الوالد يريد أن يتخرج بنسبة فيجبره أن يدخل أهلية وهذا حاصل ..
أما المعلم ووولي الأمر فهم المعنيون بهذا المصاب الجلل


اطروحه رائعة أختي الكريمة بارك الله فيك ونفع بك

ومداخلة رائعة منك ..

أحاسيس وردية
0 20th October 2009, 03:0:31 AM
أختي أحاسيس و ردية :هذه الظاهرة منتشرة في جميع الدول العربية
المشكلة ليست مشكلة المدارس الاهلية او المدارس الحكومية ، و انما هي مشكلة الطلبة و المعلم ، لأن كل من هما له علاقة بالاخر ، فلولا المعلم لما كان هناك طالب ، و لولا الطالب لما كان هناك معلم

كلام راااائع جدا علاقة طردية يعني ..
لو كان للطالب رغبة و ارادة بالتعلم أكيد راح يتحصل على مردود علمي بمعنى الكلمة حتى و لو الاستاذ لا يدرس جيدا، و لكن كيف ?
يكون ذلك عن طريق البحث ، مثلا ببلدي لو الاستاذ ما يدرس جيدا ، و كان للطالب رغبة في التحصيل العلمي ، راح يشري كتب خارجية ، و راح يبحث عن مدرس يعطي دروس خصوصية .....

طيب.. عزيزتي ,,الطلبة لديهم فروقات تختلف من طالب لطالب ..ايضا لايمكن أن أعتمد على المراجع والقواميس والبحث في النت
لان المعلمين لن يعتمدوا على ما يبحث فيه الطالب او يقرأه من اي كتاب لان المعلم سيعتمد على شرحه فقط في الحصة ..
وهذا حصل لي أيام الثانوي في مادة الاحياء .. كنت لا أفهم شيئا من معلمة المادة سواء أشيائ بسيطة وقليلة وأخذت مدرسة خصوصية وأعتمدت على معلمة الاحياء الاخرى الموجودة لدينا غير معلمتنا .. والحمد لله مشي الحال لكن في الاختبار تورطت ورطة وما انسى درجتي في ذلك الاختبار ..
كله من شرحها في الحصة بس .. حتى الكتاب لم ترجع له الا في الرسومات والفراغات فقط ..

ايضا بعض الطلبة مدخولهم المادي لا يسمح بذلك و.. و..

بالتالي سوف يتحصل على مستوى علمي جيد و مجموع جيد غصبة عن الاستاذ الكسول الذي لا ضمير له

في بعض الاحيان تحصل لكن بقلة ..

لو كان المعلم جيد و يشتغل بالضمير المهني و كان له طلبة ليست لهم رغبة في الدراسية أكيد راح يأثر على البعض فيهم و يخليهم ينتبهوا للدرس و تكون لهم رغبة حقيقة للدراسة
العكس صحيح عزيزتي .. أصبح المعلم هو الذي يتأثر بالطلبة ..
تخيلي تقفين أمام صف كامل ولا يوجد تجاوب من الطلبة فستصابين باحباط شديد ..
وانا لا أمانع من أن يكون المعلم أيضا له دور سلبي في ذلك بمعنى قولك انه ممكن للمعلم ان يقترح طرق تدريس جديدة لشد انتباه الطلبة وبالتالي تركيزهم وحصولهم على معدلات رهييييييييبة ..

و بالتالي لكل من المعلم و الطالب دور في الأخير يعني هم مثل البيت الذي تأثر فيه الأم على أبنائه ، والأبناء على الأم
و لا علاقة بما يسمى بالمدارس الأهلية و المدارس الحكومية .

راااقت لي مداخلتك الكريمة جدا عزيزتي ..
ألف شكر لك ..

دنيا بن الـــوله
0 20th October 2009, 03:0:04 AM
يكفي ان معلم يعطي الطالب حقه من الدراسات والاداء التعليم
حضر مسؤول من ادارة التعليم ومشرفين واجتمعو فيه

اول سؤال سأله

ليش تعطي الطلاب 2 و3 درجات

انت ماتاخذ راتب ......................!

ماهو تحليلك علي هذا السؤال

أحاسيس وردية
0 20th October 2009, 03:0:32 AM
ياسلام...
اذا كان أداءه في الحصة متدهور لازم أعطيه درجات كاملة
لا والله فين الأمانة المهنية ..؟؟
ماراح أظلم أحد كل واحد راح يأخذ درجاته على حسب مستواه وتفاعله في الحصة ..
أما اني أعطي درجات وانا مغمضة عشان أخذ راتبي فأنا في غنى عنه ..

دنيا بن الـــوله
0 20th October 2009, 04:0:42 AM
مو المشكلة

الحين اذا رسبتي احد

جاك خطاب ومسألة ويرسلون لك مشرفين يجتمعون فيك

واذا نجحتي محد درى عنك

اريح راسي ونجحهم

ناقصين احنا وجع راس

خلاص الامانة تكون بالحصص اعطي كل ماعندي

اذا الوضع وصل لهذا الحد

أحاسيس وردية
0 20th October 2009, 04:0:10 AM
ليه الرسوب مو بيدي على حسب امتحان الطالبة ودرجاتها اذا وصلت لحد الرسوب تستاهل ..
واذا ريحت راسي ونجحتهم وش راح أستفيد ..؟؟ راح أخرج جيل غير متعلم و مثقف الا من رحم ,,
والامانة مو بس بالحصص .. يعني باجامعة مثلا ..
في السنة التأهيلية .. البنات ناحجين 100% بس شي واحد راح يرسبهم وهو .. اذا غابت ثلاث ايام في محاضرة وحدة تكون محرومة وبالتالي رسوب ..
وبعدين هي اللي جنت على نفسها .. يعني أنجحها عشان دافعة فلوس وعشان أريح راسي من عوار العمادات والمشرفات ..؟؟
هذا مو مبدأ أبدا ..

على فكرة ما توقعت النقاش يتطور الى هذا الحد .. بس فعلا أنا جدا مبسوووطة من مناقشتكم ..
جزيتم خيرا جميعا ..

دنيا بن الـــوله
0 20th October 2009, 04:0:32 AM
الله يعين وانا اقولك بمناسبة هذه النقاشات ماراح تنحل

لان هذا الوضع للان مشاكلة ما انتهت

بس حاب اضيف كلمة وحدة

الطالب يكلف الدولة بالسنه 30 الف

نسبه دراسته

بالتوفيق لي ولكم