المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : طرق التدريس بالقبعات الست


خــيــآل
0 03rd May 2011, 03:0:52 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


طرق التدريس بـ القبعات الملونة أو الست


القبعة البيضاء

لأن المبدع حين يبدأُ في مشروعٍ للقرارِ على شيءٍ ما ؛
يبدأ بعصفٍ ذهنيّ لمعلوماتِه ثمّ يبدأ بسردها وَ . . . .
فاللون الأبيضُ يعني الصور التوضيحية,المعلومات,الحقائق ...
بلا عواطف أو تحيّز أو إبداء رأي .
طريقة تطبيقها :
يقدم المعلم في بداية الدرس
(الحقائق الأساسية والأفكار الرئيسة
المعلومات والبيانات المتوافرة) .
ويمكن أن يستخدم المعلم عدة أساليب في عرض الحقائق مثل :
المحاضرة – المناقشة – الأسئلة والإجابات – الاستقصاء ... إلخ

::

القبعة السوداء

وتشير إلى الانتقاد وإيجاد الثغرات إما لحلها_ وهذا طبيعي_
وإما للاستنقاص من مهارة الآخرين وهذا ماليس بطبيعي
ولأنّ الأمورالسَلبيّة دائمًا تتلبّسُ السّوادَ وتتزيّن به فإنّهم قد جعلوا للسلبياتِ
حيّزًا من تَفكيرهِم
لذا ألبسوهُ قُبّعةً سوداء
مثال على تطبيقها :
يطلب المعلم من الطلبة عند ارتدائها تقديم ملاحظات ونقد على الموقف في الدرس ، مثال :
إن العيش في الجبال محفوف بالمخاطر .......
الحل إلى المصائب التالية سيؤدي هذا .......

::

القبعة الصفراء

إنّ القبعة الصفراءهيَ القبعة المُتفائِلة ,المُنعِشة, المُفرحة,المُبهجة,المُتأمّلة خيرًا..
والناظرةِ للمُستقبلِ بعيونٍ مَيساءَ تشّعُ من حواليها الخيرات والمسرّات والفرحةُ والتفاؤل..
مثال تطبيقها :
يعلن المعلم أن القبعة الصفراء تتطلب البحث عن الايجابيات والفوائد ، فيقدم الطلبة تعليقات إيجابية مثل :
في مثل هذا الموقف هذا أفضل قرار يمكن أن يتخذ .
استمع الأب إلى آراء جميع أفراد الأسرة.

::

القبعة الخضراء

الإبداعُ... و... التّجْديد
كلمتان لطالمَا يَسْعَى المُكافِحُون وَمُحِبّو التميّزِلهُما
إنّ القبّعة الخضراءَ تَعني هذهِ الكِلمتينِ بالضبطِ..إنّها تبحثُ عنِ البدائلِ ولوكانَ الأمرُ وافيًا أمامها :]
مثال تطبيقها :
يعلن المعلم أننا الآن بموجب هذه القبعة نبحث عن أفكار جديدة ، مقترحات جديدة ،تغيرات ضرورية :
إضافة ، حذف ، تعديل ، فيقدم الطلبة آراءهم ومقترحاتهم مثل :
أقترح تشكيل مجلس لإدارة الأسرة .

::

القبعة الزرقاء

لا مكانَ للعشوائية أبدًا في القُبّعةِ الزرقاء فهي النظام بعينه
مثال تطبيقها :
هي قبعة التنفيذ ، يطلب من الطلبة وضع خطط للتنفيذ يعلن المعلم أن القبعة الزرقاء
على ضوء ما تم في القبعات السابقة من معلومات ومشاعر وسلبيات وإيجابيات و مقترحات .
فيحددون خطوات التنفيذ مثل :
تشكيل لجان للعمل .......
جمع الأدوات ....... وتجهيزها

::

القبعة الحمراء

إنّ القبعة الحمراء تغطي نوعين اثنين من الأحاسيس :
الأول:
هو الخاصّ بالعواطفِ العاديّةِ التي نعلَمها جميعًا مثل :
الكره ,الخوف ,الغضب ,الإعجاب ,الغيرة..إلخ
الثّاني:
هو الخاص بالحكم المركب المعقد على الأمور , الذي ينطلقُ بصورة فورية
في نوعية من الأحاسيس, مثل الحدس أو البديهية ..
دون أن نستطيع بسهولة تفنيدَ أسبابه
أو كيفَ وصلنا إليهِ خطوة خطوة ,وهو يعتمد في الأساس على الخبرة التراكيمة للشخص في مجالٍ ما.
مثال تطبيقها :
يعطي المعلم الفرصة للطلبة بالتعبير عن مشاعرهم
أحب هذه الشخصية .
الموقف ...... أنا مندهش من هذا
أكره القرار الذي اتخذ بهذا الشأن .......
×
انتهى ،،
أتمنى لكم الفائدة
::
منقول بتصرف

عاصي
0 03rd May 2011, 08:0:48 AM
شكرا لك خياآآآل
الله يعطيك العافيه

زائرة مكة
0 03rd May 2011, 09:0:46 PM
مشاركة مفيدة
الله يعطيك العافية

!~¤§¦عذبه¦§¤~!
0 04th May 2011, 01:0:13 AM
وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته

هالايام اتفرج على صور زواج الامير ويليام و كان من ضمنها صور خاصة بالقبعات لذلك لأول وهلة عند قرائتي لعنوانك جا ببالي وش دخل القبعات بالتدريس
ارجع للموضوع , القبعات الست و العصف الذهني الاكثر استخداماً في التدريس و الان الكورت في الحقيقة لم استوعب تماماً كيفية استخدامهم و لم تطرح امثلة على ذلك لكني منذ فترة قرأت موضوع لمعلمة القت درس نموذجي استخدمتهم فيه و كان درسها متنوع جميل و لي انتقاد عليه ان لقيته نزلته هنا للافادة حسيتها فهمت القاعدة و استوعبتها لذك قدرت بتمكن ان تقدم درسها بتلك الطرق.

يعطيك العافية خياآآآلو

,,

خــيــآل
0 04th May 2011, 02:0:49 AM
هههههههههههه
ولا فكرت اني اتابعه يآ عذبة
مشكورين عآصي وزائرة وعذبة ع المرور
ربي يعآفيكم

المحارب10
0 05th May 2011, 02:0:15 AM
استراتيجات التدريس تحتاج للكثير من الكثير

شكرا لك اختي خيال

ريـــانة الغصن
0 10th May 2011, 05:0:55 AM
تعتبر إستراتيجية القبعات الست ضمن إستراتيجية المجموعات التي تساعد على جعل جميع الطلاب يشاركون بالفصل من جهة وينمي عندهم روح القيادة والجماعة في آن واحد,, حيث ينوب عن المجموعة في كل حصة طالب منها يقوم هو بمقام المتحدث الرسمي بإسمها,, وينمي عند الطلاب روح الجماعة حيث يتأكد المعلم من أن جميع أفراد المجموعة ساهموا بطريقة ما في النشاط المطروح,,

!
!!

كل الشكر لك أخيتي على هذا الطرح القيم الذي ذكرني بأيام التدريس,,

خــيــآل
0 10th May 2011, 08:0:32 PM
شكرا | ابو خآلد
شكرا | ريون

همسه
0 12th May 2011, 12:0:19 AM
الله يعطيك العافيه على الطرح الراائع

اجمل تحيه

الأمــل
0 14th May 2011, 02:0:49 AM
طريقه ظريفه
شكرا لك اختي ع المشاركه القيمه

ღملاكღ
0 06th February 2012, 03:0:21 PM
موضوع مفيد وقيم
يسلمو الأيادي يالغلااا

بدوي رومانسي
0 10th February 2012, 06:0:11 AM
السواد الأعظم من المعلمين لا يطبق أي استرتيجية:th1 (113): فقط تلقين معلومات ومعها:th1 (92):
شكرا لك خيااااال وفي طرحك المميز

خــيــآل
0 12th February 2012, 08:0:39 PM
../
اووه نآيمين من زمآن جدي
مرور كـ عبق اليآسمين
شكرا لكمآ
~